НОВИНКА!Крутій К.Л.
Освітній простір дошкільного навчального закладу: Монографія: У 2-х ч. – Частина друга.
2010 – 284 с., папір офсетний, обкладинка м’яка.
Монографію присвячено актуальній проблемі створення освітнього простору в ДНЗ. У пропонованій роботі автор використовує категоріальний апарат й інструментарій теорії педагогіки, залучаючи досягнення інших дисциплін, але неухильно залишаючись у межах власної концепції моделі освітнього простору.
У другій частині монографії проаналізовано такий компонент простору як освоєння змісту дошкільної освіти. Подано рекомендації щодо можливості професіональної розробки Концепції розвитку ДНЗ, відомості, необхідні для вибору ефективної стратегії і тактики, залучення джерел для позабюджетного фінансування, наведені зразки підготовки Програми розвитку, запропоновано план введення освітньої програми та варіанти планування роботи з дошкільниками.
Книга буде цікавою для фахівців у галузі теорії і методики дошкільної та початкової освіти, студентів педагогічних ВНЗ, аспірантів, науковців, вихователів і батьків.
